Per le scuole secondarie di I grado
Il Servizio educativo del Museo Civico di Modena propone alle scuole secondarie di I grado esperienze adeguate a sviluppare competenze in ambito storico-artistico con modalità interattive.
ARCHEOLOGIA | ETNOLOGIA | ARTE E ARTIGIANATO | SCOPRIRE IL MUSEO
SCOPRIRE IL MUSEO
Il Museo visto da noi
Classi 1°, 2°, 3°
Al momento dell’accoglienza alla classe verrà presentato il Museo e verranno fornite le istruzioni per svolgere il percorso. L’attività proseguirà con la divisione in piccoli gruppi, ognuno dei quali sceglierà uno dei temi proposti. Esplorando liberamente il Museo, ogni gruppo dovrà associare al tema selezionato 3 diversi manufatti/opere individuandoli in altrettante sale differenti.
I partecipanti dovranno poi creare i loro incroci, ovvero i loro collegamenti tra le opere esposte, le loro interpretazioni e i loro rimandi personali e interdisciplinari, elaborando una mappa concettuale. Ogni gruppo, sulla base di queste connessioni, potrà ideare un’originale visita guidata da proporre al resto della classe, che nell’ultima fase dell’esperienza si riunisce.
Sarà questa l’occasione per scoprire, grazie anche al supporto delle mediatrici del Museo, qualcosa in più sugli oggetti selezionati da ogni gruppo.
INFO E PRENOTAZIONI
Modena e le sue acque
Conoscere lo spazio immersivo "Avia Pervia" che attraverso nuovi linguaggi racconta la storia della città e del territorio, del Palazzo dei Musei e degli istituti culturali custodi del patrimonio e dell’identità cittadina. Scoprire che un tempo Modena era percorsa da canali, alcuni navigabili, che permettevano di arrivare fino a Venezia e al Mare Adriatico. Le acque che caratterizzavano la vita quotidiana dei modenesi, ora sono invisibili, chiuse entro i condotti sotterranei, ma la loro memoria rimane in superficie nella toponomastica delle strade e sgorga dalle numerose fontane della città. Comprendere l’evoluzione urbanistica di Modena e sapersi orientare nella mappa della città attuale per tracciare nuovi itinerari.
Il percorso prevede per tutti la visita della sala immersiva Avia Pervia, per approfondire il tema delle acque sarà possibile scegliere in fase di prenotazione tra due attività.
INFO E PRENOTAZIONI
ARCHEOLOGIA
Non solo cavernicoli
Classe 1°
Nella preistoria sono avvenute scoperte, conquiste e cambiamenti che hanno determinato il futuro dell’umanità: la capacità di aggregazione sociale, l’economia produttiva, l’arte, la tecnica, il commercio, le comunicazioni, le diseguaglianze, la guerra. Il percorso fra i reperti esposti in Museo accompagna bambini e ragazzi in un viaggio lungo millenni, dal paleolitico all’età del bronzo. Attraverso momenti di osservazione, manipolazione e sperimentazione accompagnati da proiezioni si stimola la riflessione sui grandi temi della storia più antica dell'uomo.
INFO E PRENOTAZIONI
Gli Etruschi: vita e morte
Classi 1°, 2°, 3°
La visita propone un approfondimento sul mondo etrusco attraverso l’osservazione e l’analisi diretta dei materiali provenienti da contesti funerari del territorio. L’obiettivo è di promuovere una maggiore consapevolezza del patrimonio archeologico come fonte storica e identitaria e stimolare negli studenti la capacità di collegare i temi del passato con questioni antropologiche e culturali ancora attuali. Al termine un laboratorio per realizzare un piccolo ex-voto in argilla partendo dagli esemplari esposti in museo.
INFO E PRENOTAZIONI
Modena Sottosopra. Sulle tracce di Modena romana
Classe 1°
Mutina, l’antica città romana di Modena, che Cicerone definì “splendidissima et floridissima” giace al di sotto delle strade e delle piazze che quotidianamente percorriamo, ma rivive attraverso reperti, illustrazioni, ricostruzioni virtuali e l’esperienza di percorrere una strada romana perfettamente conservata.
Il percorso coniuga la visita al parco archeologico Novi Ark, animata dal racconto delle vicende che si svolgevano lungo la strada e la visita al Museo e ai Lapidari del Palazzo, che fa scoprire con modalità interattive e ricostruzioni 3D i reperti e i luoghi del territorio e della città romana.
INFO E PRENOTAZIONI
Modena underground
Classe 1°
L’ underground di Modena ha restituito importanti testimonianze della città romana: domus, necropoli, tratti di mura e anche una strada perfettamente conservata e valorizzata nel Parco archeologico di Mutina (NoviArk).
L’itinerario sulla città romana coniuga l'esperienza di passeggiare su una strada romana scoprendo le storie di chi la percorreva 2000 anni fa e il contatto con le raccolte conservate in Museo attraverso reperti e ricostruzioni 3D dei principali luoghi di Mutina.
INFO E PRENOTAZIONI
I segreti del sarcofago romano di Piazza Matteotti
Classe 1°
I partecipanti vengono coinvolti nello scavo e nell’interpretazione di un sarcofago di età romana e del suo contenuto, fedelmente ricostruiti in scala. Chi lo aveva fatto costruire? Chi erano i defunti che lo occupavano? Come erano vestiti? Quale è stata la causa della loro morte? Sono soltanto alcuni degli interrogativi attorno ai quali ruota l’indagine che si concluderà con la ricerca del monumento originale nel Museo Lapidario Estense. Successivamente all’analisi del monumento, una serie di vignette che ne raccontano la storia dovranno essere ordinate correttamente per consolidare le conoscenze acquisite e procedere alla ricerca del monumento originale.
INFO E PRENOTAZIONI
Indagine al Lapidario
Classe 1°
A Mutina, città decantata dalle fonti per il suo splendore, si trovavano grandi edifici pubblici, lussuose domus patrizie, impianti termali, strade trafficate sulle quali si aprivano botteghe e taverne. Chi percorreva queste strade, chi viveva in queste case, chi svolgeva la sua attività in città o faceva carriera nell’esercito? Le epigrafi e le raffigurazioni scolpite nei monumenti funerari raccontano le storie di antichi modenesi … a chi riesce a scoprirle! Un divertente gioco alla ricerca di indizi.
INFO E PRENOTAZIONI
Viaggio tra i segreti del Perù precolombiano
Classi 1° - 3°
Il percorso è dedicato alla raccolta di archeologia precolombiana giunta al Museo Civico alla fine dell’Ottocento a seguito di un viaggio di circumnavigazione del globo della Corvetta Vettor Pisani. Oltre a missioni militari la nave aveva anche obiettivi scientifici: raccogliere campioni zoologici, dati antropologici, effettuare rilievi idrografici e topografici. A bordo si trovavano due giovani ufficiali modenesi che approfittarono della sosta in Perù per esplorare la necropoli di Ancòn. Da quella “passeggiata archeologica” riporteranno in patria la mummia di una ragazza e otto crani assieme ad oggetti legati al rituale funerario e li doneranno al Museo.
Con un laboratorio diversificato per fasce di età (primaria, secondaria I e II grado)
3500 anni fa nella grande pianura
Parco archeologico e Museo all’aperto della Terramara di Montale
Percorso disponibile anche in DAD
Classi 1°
Tutto quello che non è possibile in un museo “tradizionale” diventa realtà nel Parco archeologico di Montale, un luogo dove scienza e divulgazione si coniugano per permettere di scoprire una delle realtà archeologiche più rappresentative del nostro territorio e della protostoria europea: vedere le tracce del villaggio di Montale nell’area archeologica e rivivere le atmosfere di 3500 anni fa nel museo all’aperto con le ricostruzioni a grandezza naturale di fortificazioni, abitazioni e aree produttive.
INFO E PRENOTAZIONI
ETNOLOGIA
Dall'Amazzonia al Museo: un viaggio tra identità, storia e natura
Classi 1°, 2°, 3°
Nelle sale delle raccolte etnologiche è esposta una raccolta dedicata agli Indigeni dell’Amazzonia, con ornamenti plumari, archi e frecce e addirittura una “testa trofeo”, preziosa conquista di guerra. L'obiettivo è di offrire ai bambini l’opportunità di ricevere informazioni sul loro significato ma anche di capire che la nostra storia è legata alle culture di cui gli oggetti sono testimonianze concrete e significative. Il percorso si sviluppa in laboratorio per l’esame di oggetti, prodotti, cibi, materie prime e per conoscere in modo dinamico l’America del Sud; in Museo, dove dopo l’osservazione degli oggetti nelle vetrine ogni partecipante realizza un braccialetto con piume e perline variopinte.
INFO E PRENOTAZIONI
ARTE
Il colore: materia, luce, percezione
Classi 1°, 2°, 3°
Il percorso è dedicato al colore, che sarà indagato dal punto di vista interdisciplinare nel suo rapporto con la percezione, con la comunicazione visiva e con l'espressività artistica.
Tramite sperimentazioni con la luce e con la materia pittorica si potranno comprendere le sue caratteristiche fisiche, comunicative e simboliche. Osservando attentamente alcuni oggetti esposti in Museo si scoprirà che i valori e i significati attribuiti ai colori cambiano in base al contesto storico e sociale. L'attività di laboratorio, nei nuovi spazi educativi del Museo, intende favorire la rielaborazione personale e creativa di quanto sperimentato insieme, e consiste nell’elaborazione di un campionario colore su cui sperimentare la diversa resa materica e la percezione personale del colore. L'approccio, la veicolazione dei contenuti e la tipologia delle attività saranno adattate all'età dei partecipanti.
Dare forma alla polvere
Classi 1°, 2°, 3°
Il percorso è dedicato al gesso, un materiale da sempre utilizzato in ambito scultoreo per la sua versatilità. Prevede una visita al Museo per scoprire insieme alcune opere scultoree realizzate da conservatori di opere d’arte, grandi botteghe e artisti del territorio modenese. Si osserveranno calchi, formelle, bassorilievi, modelli preparatori per statue, come ad esempio il calco del portale dell'Abbazia di Nonantola e le sculture realizzate dal celebre Giuseppe Graziosi durante la sua lunga carriera. In laboratorio si esploreranno le caratteristiche specifiche e le potenzialità tecniche ed espressive del gesso, sperimentandone usi e trasformazioni per dar forma a nuovi elaborati.
L'approccio, la veicolazione dei contenuti e la tipologia delle attività saranno adattate all'età dei partecipanti.
INFO E PRENOTAZIONI
Il valore del dono
Classi 1°, 2,° 3°
Il percorso sarà l’occasione per ragionare su come nasce un museo, sulla funzione sociale che riveste oggi e sul valore dell’arte come bene comune.
La visita alle sale recentemente rinnovate del Museo Civico illustrerà alla classe l’origine collezionistica di due sue importanti raccolte, per far comprendere le motivazioni che stanno alla base della donazione alla comunità del proprio patrimonio.
Entrando in contatto con le personalità dei due collezionisti modenesi Campori e Sernicoli e con le nuove modalità espositive che valorizzano le opere da loro donate alla città, la classe potrà comprendere come variano nel tempo i concetti di conservazione, tutela, raccolta e fruibilità delle opere d’arte. Ogni partecipante selezionerà, a partire da categorie prestabilite, tre elementi della realtà che vorrebbe donare alla comunità, perché ritenuti importanti per il suo sviluppo culturale e sociale. Un lavoro in piccoli gruppi permetterà alla classe di progettare una mostra con gli elementi selezionati. In una pianta che riproduce quella delle sale del Museo, grazie a un lavoro di sintesi, mediazione e collaborazione ogni gruppo potrà proporre un progetto di mostra, ipotizzandone il materiale promozionale e gli eventi di lancio. In un momento di confronto conclusivo ogni gruppo restituirà il lavoro svolto, esponendo i criteri e le scelte fatte per condividere l’esperienza con il resto della classe.
INFO E PRENOTAZIONI
S.C.A.P. - Spazio al caos e alle Avventure Pazzesche
NEW! Collegato alla mostra Buoni di cuore, sventati di testa. Pinocchio, DonChisciotte e altre storie di Giorgio Scapinelli (18 settembre 2026 - 10 gennaio 2027)
Classi 1°, 2,° 3°
Durante la visita alla mostra Buoni di cuore, sventati di testa la classe conoscerà l'universo creativo di Giorgio Scapinelli, poliedrico artista modenese, esplorando le sue illustrazioni, il suo lavoro come grafico pubblicitario e animatore, i suoi dipinti e i suoi fumetti.
Lasciandosi ispirare in particolare dai romanzi illustrati Le avventure di Pinocchio, Don Chisciotte e Il Barone di Münchausen, nella seconda parte dell'attività ciascun partecipante potrà far volare l'immaginazione per creare la propria avventura. Mappa alla mano, sarà possibile cercare all'interno della mostra gli elementi chiave di un racconto tutto da immaginare (protagonista, motto, compagno di viaggio, meta, paesaggio, imprevisto, avversario immaginario), per poi mescolare gli ingredienti raccolti per scrivere o disegnare la propria personalissima storia.
INFO E PRENOTAZIONI